Formação pais - 9º Ano

PAIS E FILHOS JUNTOS NA
CONQUISTA DO FUTURO…

Formação de Encarregados de Educação - 9º Ano
- 31 de Março de 2011 – Gabinete Psicopedagógico

PLANO DA REUNIÃO

 Programa de Orientação Vocacional –
“Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”
 Escolha Vocacional – Papel da Família

 Percursos de Formação após o 9º ano de escolaridade

 Oferta formativa do Colégio das Caldinhas

Programa de OV 9º ano:
”Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”

O PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO
VOCACIONAL

”Descobre os sinais…e segue em
direcção ao futuro!”

PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL

”DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!”

Início do programa Janeiro
Número de sessões realizadas 14 sessões (de frequência semanal)

Cerca de 14 (metade dos alunos de cada turma)
Número de alunos por grupo
(100% dos alunos do 9º ano)

Dinâmica das sessões Reflexão individual e em grupo

Tempo de sessão 45 minutos

Atendimento Personalizado Entrevistas individuais
Formação de D. T.
Actividades complementares
Formação de Pais
Final do Programa Junho

PROGRAMA DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
”DESCOBRE OS SINAIS…E SEGUE EM DIRECÇÃO AO FUTURO!”

Entrevistas individuais
1ª Sessão Apresentação
2ª Sessão O conceito de si próprio e o projecto vocacional

3ª Sessão A influência da família e outros significativos na definição do projecto vocacional

Os estereótipos de género associados às profissões e a sua influência na decisão
4ª Sessão
vocacional

5ª, 6ª e 7ª Sessões Interesses profissionais

8 ª e 9ª Sessões Aptidões e competências pessoais

10ª e 11 ª Sessão Percursos de formação

12ª Sessão Dilemas vocacionais
13ª Sessão Síntese e integração – Preparação para a tomada de decisão
14ª Sessão Avaliação do programa

Entrevistas individuais

O IMPORTANTE PAPEL DOS PAIS…



Neutralidade
Distanciamento

Imposição
Substituição

Presença
Orientação



 Reflectir com os filhos acerca da sua história escolar, interesses…

 Ajudar a relacionar características da personalidade com características

de diferentes profissões (condições de trabalho, estilo de vida, oportunidades
de trabalho…).

 Proporcionar pequenas experiências de trabalho e o contacto com
profissionais de diferentes áreas.



 Analisar com os filhos os diferentes percursos de formação.

 Falar dos possíveis riscos, vantagens e consequências das diferentes
opções.

 Responsabilizar o jovem pela tomada de decisão.


E DEPOIS DO 9º ANO?


À DESCOBERTA…

Principais Percursos de Formação após o 9º
ano de escolaridade


APÓS O 9º ANO…

1. CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - HUMANÍSTICO

2. CURSOS DO ENSINO TECNOLÓGICO

3. CURSOS DO ENSINO RECORRENTE

4. CURSOS DO ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO

5. CURSOS PROFISSIONAIS

6. CURSOS DE APRENDIZAGEM

7. CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

À descoberta dos principais percursos de formação….

À DESCOBERTA…

CURSOS DO ENSINO
CIENTÍFICO - HUMANÍSTICO


1. CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - HUMANÍSTICO

 Duração de 3 anos (10º - 12º).

 Vocacionados para o prosseguimento de estudos no Ensino
Superior.

 Proporcionam uma formação de base em diferentes
domínios do conhecimento.

 Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário.

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
LÍNGUAS E HUMANIDADES
 ARTES VISUAIS


MATRIZ DOS CURSOS DO ENSINO CIENTÍFICO - HUMANÍSTICO

CARGA HORÁRIA SEMANAL
COMPONENTES DE
DISCIPLINAS (X 90 MINUTOS)
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I, II ou
2 2 -
Geral III
Filosofia 2 2 -

Educação Física 2 2 2
Subtotal 8 8 4
Trienal 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5

Bienal 1 3 a 3,5 3 a 3,5 -
Opções b
Bienal 2 3 a 3,5 3 a 3,5 -
Específica
Opções c Anual 1 - - 3 a 3,5

Opções d Anual 2 - - 3

Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5
Área de Projecto - - 2

Educação Moral e Religiosa (1) (1) (1)

TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5


MATRIZ DO CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS
COMPONENTES DE
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2

Língua Estrangeira I, II ou III 2 2 -
Geral
Filosofia 2 2 -

Subtotal 8 8 4

Matemática A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Física e Química A
Opções b Biologia e Geologia 3 a 3,5 3 a 3,5 -
Geometria Descritiva A
Específica Biologia
Física
Opções c - - 3 a 3,5
Química
Geologia

*Opções d Anual - - 3

Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5



TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5


MATRIZ DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS
COMPONENTES DE
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2

Geral
Filosofia 2 2 -

Subtotal 8 8 4

Matemática A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Economia A
Opções b Geografia A 3 a 3,5 3 a 3,5 -
História B
Específica Economia C
Opções c Geografia C - - 3 a 3,5
Sociologia


Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5



TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5


MATRIZ DO CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES
COMPONENTES DE
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
História A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5
Geografia A
Latim A
Língua Estrangeira I, II ou III
Opções b 3 a 3,5 3 a 3,5 -
Literatura Portuguesa
Matemática Aplicada às Ciências
Específica Sociais
Filosofia A
Geografia C
Opções c Latim B - - 3 a 3,5
Sociologia
*Opções d Anual 2 - - 3
Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5
TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5


MATRIZ DO CURSO DE ARTES VISUAIS
COMPONENTES DE
FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2

Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4

Desenho A 3 a 3,5 3 a 3,5 3 a 3,5

Opções b Matemática B 3 a 3,5 3 a 3,5 -
História da Cultura e das Artes
Específica
Oficina de Artes
Opções c Oficina Multimédia B - - 3 a 3,5
Materiais e Tecnologias


Subtotal 9 a 10 9 a 10 9 a 10,5



TOTAL 17 a 19 17 a 19 15 a 17,5


OPÇÕES D
•Antropologia
•Aplicações Informáticas B
•Ciência Política
Cursos do Ensino Científico •Clássicos da Literatura
Humanístico
•Direito
•Ciências e Tecnologias
•Economia C
•Ciências Socioeconómicas •Filosofia A
•Línguas e Humanidades •Grego
•Artes Visuais •Língua Estrangeira I, II ou III
•Psicologia B

•Geografia C: Somente em Ciências e
Tecnologias e Artes Visuais


À DESCOBERTA…

CURSOS DO ENSINO
TECNOLÓGICO


2. CURSOS DO ENSINO TECNOLÓGICO

 Duração de 3 anos (10º - 12º).
 Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário que permite o prosseguimento de
estudos a nível superior.
 Atribuem um diploma de qualificação profissional de nível 3, possibilitando o ingresso no
mercado de trabalho como técnico intermédio.
(estes cursos estão a ser convertidos em cursos profissionais)

CONSTRUÇÃO CIVIL E EDIFICAÇÕES ADMINISTRAÇÃO
ELECTROTECNIA / ELECTRÓNICA MARKETING

INFORMÁTICA ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E AMBIENTE

DESIGN DE EQUIPAMENTO ACÇÃO SOCIAL

MULTIMÉDIA DESPORTO


MATRIZ DOS CURSOS DO ENSINO TECNOLÓGICO
COMPONENTES
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Língua Estrangeira I ou II 2 2 -
Geral Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Trienal 2 2 2
Científica Bienal 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Trienal 2 2 2
Trienal 2 2 2
Bienal 2 4 -
Subtotal 6 8 4
Carga Horária Anual
(x 90 minutos)
Disciplina de
Tecnológica Especificação
*Especificação 1 120
*Especificação 2
Área Tecnológica
(...)
Integrada
Projecto Tecnológico 27 (147)
160
Estágio
TOTAL 21 21 18
Máximo Global (Período de Estágio - horas) 36,5


1. CURSO DE CONSTRUÇÃO CIVIL E EDIFICAÇÕES

Referenciais de emprego:
Computação gráfica e orçamentação
Prevenção e segurança na construção

Saídas Profissionais
Sectores de trabalho: imobiliário, construção
civil e obras públicas


1. MATRIZ DO CURSO DE CONSTRUÇÃO CIVIL E EDIFICAÇÕES
COMPONENTES (X 90 MINUTOS)
DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Subtotal 8 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica Física e Química B 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Tecnologias de Construção 2 2 2
Desenho de Construção 2 2 2
Práticas de Construção 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Computação Gráfica e
Orçamentação.
Tecnológica Planeamento e
Condução de Obra.
120
Área Prevenção e
Tecnológica Segurança na
Integrada Construção.
27 (147)
Projecto Tecnológico
160
Estágio
TOTAL 21 21 18


2. CURSO DE ELECTROTECNIA / ELECTRÓNICA

Instalações eléctricas
Electrónica
Telecomunicações

Sectores de trabalho: energia e indústria de
componentes


2. MATRIZ DO CURSO DE ELECTROTECNIA / ELECTRÓNICA
COMPONENTES
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Subtotal 8 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica Física e Química B 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Sistemas Analógicos e Digitais 2 2 2
Práticas Laboratoriais de Electrotecnia /
2 2 2
Electrónica
Aplicações Tecnológicas de Electrotecnia
2 4 -
/ Electrónica
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Tecnológica Práticas de Instalações
Eléctricas
Práticas de Electrónica 120
Área
Telecomunicações
Tecnológica
Integrada 27 (147)

Estágio 160
TOTAL 21 21 18


3. CURSO DE INFORMÁTICA

Gestão de bases de dados
Redes e equipamentos informáticos

Sectores de trabalho: gestão de bases de dados
e redes e equipamentos informáticos


3. MATRIZ DO CURSO DE INFORMÁTICA
DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica
Física e Química B 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Tecnologias Informáticas 2 2 2
Bases de Programação 2 2 2
Aplicações Informáticas A 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Técnicas de Gestão de
Bases de Dados
Tecnológica Planeamento,
Montagem e
Área 120
Manutenção de Redes
Tecnológica e Equipamentos
Integrada Informáticos
27 (147)
160
Estágio
TOTAL 21 21 18



4. CURSO DE DESIGN DE EQUIPAMENTO

Design de cerâmica
Design de mobiliário

Sectores de trabalho : cerâmica e mobiliário


4. MATRIZ DO CURSO DE DESIGN DE EQUIPAMENTO
DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
História das Artes 2 2 2
Científica
Geometria Descritiva B 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Desenho B 2 2 2
Tecnologias do Equipamento 2 2 2
Oficina de Design de Equipamento 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Oficina de Design
Tecnológica de Mobiliário
120
Oficina de Design
Área Tecnológica Cerâmico
Integrada
Projecto
Tecnológico 27 (147)

Estágio 160
TOTAL 21 21 18



5. CURSO DE MULTIMÉDIA

Animação e multimédia
Design multimédia

Sectores de trabalho : comunicação audiovisual,
publicidade ou cinema


5. MATRIZ DO CURSO DE MULTIMÉDIA
COMPONENTES
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
História das Artes 2 2 2
Científica
Geometria Descritiva B 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Desenho B 2 2 2
Tecnologias dos Multimédia 2 2 2
Oficina de Multimédia A 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Oficina de Animação
Tecnológica e Multimédia 120
Oficina de Design
Área Multimédia
Tecnológica
Integrada Projecto 27(147)
Tecnológico

Estágio 160
TOTAL 21 21 18


6. CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Contabilidade e gestão
Secretariado

Sectores de trabalho : administração e serviços


6. MATRIZ DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
COMPONENTES
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica
Economia B 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Organização e Gestão Empresarial 2 2 2
Contabilidade 2 2 2
Técnicas Administrativas 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Práticas de
Contabilidade e
Tecnológica Gestão
120
Práticas de
Área Tecnológica Secretariado
Integrada 27 (147)
Projecto
Tecnológico
160
Estágio
TOTAL 21 21 18



7. CURSO DE MARKETING

Ramo financeiro
Publicidade
Relações públicas
Imagem

Sectores de trabalho : comércio


7. MATRIZ DO CURSO DE MARKETING
COMPONENTES
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica
Economia B 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Introdução ao Marketing 2 2 2
Comércio e Distribuição 2 2 2
Técnicas Comerciais 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)

Tecnológica Técnicas de Marketing 120
Técnicas de Vendas
Área Tecnológica
Integrada
Projecto Tecnológico 27(147)

Estágio 160
TOTAL 21 21 18


8. CURSO DE ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO
E AMBIENTE

Sistemas de informação geográfica
Espaços naturais e educação ambiental

Sectores de trabalho : conservação da natureza,
ordenamento do território e ambiente


8. MATRIZ DO CURSO DE ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO E AMBIENTE
DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Geografia B 2 2 2
Científica
Ecologia 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Matemática Aplicada às Ciências Sociais 2 2 2
Sistemas de Informação Aplicada 2 2 2
Técnicas de Ordenamento do Território 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Sistemas de
Informação
Geográfica
Tecnológica
Espaços Naturais e 120
Educação
Área Tecnológica Ambiental
Integrada
27(147)

160
Estágio
TOTAL 21 21 18


9. CURSO DE ACÇÃO SOCIAL

Ocupação de tempos livres
Colónias de férias
Escolas

Sectores de trabalho: animação sócio-cultural e
apoio social


9. MATRIZ DO CURSO DE ACÇÃO SOCIAL
DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Psicologia A 2 2 2
Científica
História C 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Saúde e Socorrismo 2 2 2
Técnicas de Expressão e Comunicação 2 2 2
Práticas de Acção Social 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Práticas de Animação
Tecnológica Sociocultural
120
Práticas de Apoio
Área Tecnológica Social
Integrada
Projecto Tecnológico 27(147)

Estágio 160
TOTAL 21 21 18


10. CURSO DE DESPORTO

Promoção de actividades lúdico-desportivas

Sectores de trabalho : desporto, lazer e turismo


10. MATRIZ DO CURSO DE DESPORTO
COMPONENTES
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Matemática B 2 2 2
Científica
Biologia Humana 2 2 -
Subtotal 4 4 2
Psicologia A 2 2 2
Organização e Desenvolvimento
2 2 2
Desportivo
Práticas Desportivas e Recreativas 2 4 -
Subtotal 6 8 4
(x 90 minutos)
Tecnológica Práticas de Dinamização
120
Desportiva
Práticas de Organização
Área Tecnológica Integrada Desportiva
27
Projecto Tecnológico (147)
160
Estágio
TOTAL 21 21 18


À DESCOBERTA…

CURSOS DO ENSINO
ARTÍSTICO ESPECIALIZADO


4. CURSOS DO ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO
(ARTES VISUAIS E DO ESPECTÁCULO)

 Duração de 3 anos (áreas de formação: música, dança, teatro e artes visuais).

 Vocacionados para alunos que revelam capacidade, interesse para o ingresso e
progressão numa via de estudos artísticos.

 Conferem um diploma de conclusão do ensino secundário .
 Atribuem um diploma de qualificação profissional de nível 3.
 Funcionam em escolas especializadas de ensino artístico (provas de selecção
específicas).

 COMUNICAÇÃO AUDIOVISUAL
Ex. Área Artes Visuais:  DESIGN DE COMUNICAÇÃO
 DESIGN DE PRODUTO
 PRODUÇÃO ARTÍSTICA


1. CURSO DE COMUNICAÇÃO AUDIOVISUAL

Comunicação social
Produção audiovisual

Sectores de trabalho: comunicação social,
cinema e espectáculo


COMPONENTES
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
História da Cultura e das Artes 2 2 2
Imagem e Som A - 3 3

Científica Geometria Descritiva B
Disciplina
Matemática - (2) (2)
bienal
Oferta de Escola

Subtotal 2 5/7 5/7
Desenho A 3 3 3
Projecto e Tecnologias 4 4 8

Física e Química
Técnico-artística Aplicadas
Disciplina
- (2) (2)
bienal Gestão das Artes
Oferta de Escola

Subtotal 7 7/9 11/13
TOTAL 19 a 20 22 a 23 22 a 23


2. CURSO DE DESIGN DE COMUNICAÇÃO

Publicidade
Comunicação social
Indústrias gráficas

Sectores de trabalho: design gráfico, multimédia e
publicidade


DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4
Geometria Descritiva A - 3 3
Científica Imagem e Som B
Disciplina bienal Matemática - (2) (2)
Oferta de Escola
Subtotal 2 5/7 5/7
Desenho A 3 3 3
Física e Química
Disciplina
- (2) (2)
bienal Gestão das Artes
Oferta de Escola
TOTAL 19 a 20 22 a 23 22 a 23


3. CURSO DE DESIGN DE PRODUTO

Cerâmica
Equipamento
Ourivesaria
Têxteis

Sectores de trabalho: arquitectura, cerâmica,
equipamento, ourivesaria e têxteis


DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4

Oferta de Escola
Subtotal 2 5/7 5/7
Desenho A 3 3 3
Física e Química
Disciplina bienal - (2) (2)
Gestão das Artes
Oferta de Escola
TOTAL 19 a 20 22 a 23 22 a 23


4. CURSO DE PRODUÇÃO ARTÍSTICA

Artes plásticas
Objectos artísticos de cerâmica, de ourivesaria e de têxteis
Projectos que impliquem a realização plástica do espectáculo

Sectores de trabalho: artes plásticas, cerâmica, ourivesaria, têxtil
e realização plástica do espectáculo


DISCIPLINAS
DE FORMAÇÃO
10.º 11.º 12.º
Português 2 2 2
Geral
Filosofia 2 2 -
Subtotal 8 8 4

Oferta de Escola
Subtotal 2 5/7 5/7
Desenho A 3 3 3

Técnico-artística Física e Química Aplicadas
Disciplina bienal Gestão das Artes - (2) (2)
Oferta de Escola

TOTAL 19 a 20 22 a 23 22 a 23


À DESCOBERTA…

CURSOS DO ENSINO
PROFISSIONAL


5. Cursos Profissionais

 Conferem um diploma de conclusão do ensino
secundário que permite o prosseguimento de estudos a
nível superior.

 Atribuem um diploma de qualificação profissional de
nível 3, procurando desenvolver competências para o
exercício de uma profissão.

 Funcionam em escolas profissionais ou em escolas
secundárias.


Matriz dos Cursos Profissionais

Componentes de formação Disciplinas

Português
COMPONENTE DE FORMAÇÃO SÓCIO CULTURAL Língua Estrangeira
Tecnologias da Comunicação e Informação
Área de Integração
Educação Física

COMPONENTE DE FORMAÇÃO CIENTÍFICA 2 a 3 disciplinas

3 a 4 disciplinas
COMPONENTE DE FORMAÇÃO TÉCNICA
Formação em Contexto de Trabalho


5. Cursos Profissionais – áreas de formação

ÁREAS DE FORMAÇÃO EXEMPLOS DE CURSOS
Administração, Serviços e Comércio T. de Secretariado/Banca/Seguros

Agro-Alimentar T. de Controlo de Qualidade Alimentar/T. de Gestão Agrícola

Ambiente e Recursos Naturais T. de Cartografia/Desenhador/T. de Indústria Corticeira

Floricultura e Jardinagem T. de Jardinagem e Espaços Verdes

Artes do Espectáculo Instrumentista de Cordas/Teatro

Artes Gráficas T. de Desenho Gráfico/ Indústrias Gráficas/Impressão

Construção Civil T. de Construção Civil, especificações em: Desenhador, Topógrafo

Design e Desenho Técnico Design de Equipamento – Interiores e Exteriores

Electricidade e Electrónica T. Electrónica /Áudio, Vídeo e TV/T. De Electrónica /Hardware

Electricidade e Energia T. de Frio e Climatização/Gás

Hotelaria e Turismo T. de Turismo/Hotelaria/ Recepção e Atendimento


À DESCOBERTA…

CURSOS DE APRENDIZAGEM


6. Cursos de Aprendizagem

 Vocacionados para jovens com idades compreendidas entre os 15 e
os 25 anos, com o 9º ano de escolaridade ou equivalente.

 Visam preparar os jovens para o desempenho de profissões
qualificadas, facilitando a sua entrada no mercado de trabalho.

 Funcionam em regime de alternância:
Centro de Formação Profissional  formação teórico-prática
Empresa  formação prática

 Atribuem um diploma de qualificação profissional


6. Cursos de Aprendizagem

NÍVEL 2 NÍVEL 3

Jovens que concluíram o 9º ano Jovens que concluíram o 9º ano

Duração : 1500 a 1800 horas Duração : 4000 a 4500 horas

Conferem uma qualificação profissional de nível 2 Conferem uma qualificação profissional de nível 3

Atribuem o diploma de conclusão do ensino
Não atribui equivalência escolar
secundário

Permitem o prosseguimento de estudos Permitem a candidatura ao ensino superior


Matriz dos Cursos de Aprendizagem

COMPONENTES DE FORMAÇÃO DISCIPLINAS

Língua Portuguesa

Língua Estrangeira
SÓCIO-CULTURAL
Mundo Actual

Desenvolvimento Pessoal e Social

Tecnologias da Informação

CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA Ciências Básicas

Tecnologias Específicas

PRÁTICA Contexto de Trabalho


6. Cursos de Aprendizagem – áreas de formação

ÁREAS DE FORMAÇÃO EXEMPLOS DE CURSOS
Audiovisuais e Produção dos
Desenho Gráfico, Técnicas Industriais Gráficas - Impressão
Media
Ciências Dentárias Apoio à Clínica Dentária

Ciências Informáticas Técnicas de Informática

Comércio Empregado Comercial, Marketing I, Operação Logística I, Práticas Comerciais

Construção Civil e Engenharia Civil Medidor/Orçamentista, Preparador de Obras, Topógrafo

Construção e Reparação de Mecânica de Veículos Ligeiros, Mecatrónica Automóvel, Preparação de
Veículos a Motor Orçamentos

Contabilidade e Fiscalidade Técnicas de Contabilidade e Gestão

Cuidados de Beleza Oficial de Cabeleireiro

Electricista de Edificações, Electricista de Manutenção, Técnico de
Electricidade e Energia Climatização, Técnico de Refrigeração

Electrónica e Automação Electrónica de Equipamentos/Técnico de Electrónica

Finanças, Banca e Seguros Profissional Bancário, Técnico de Seguros, Técnico Comercial de Seguros


À DESCOBERTA…

CURSOS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO


7. Cursos de Educação e Formação

 Duração de 1 ano.

 Vocacionados para jovens:
 com idade igual ou superior a 15 anos,
 com frequência, sem aproveitamento, do 9º ano
de escolaridade (Cursos Tipo 3).

 Atribuem um diploma de Qualificação Profissional Nível 2
e de conclusão do 3º ciclo.

 Funcionam em escolas básicas, secundárias, profissionais
ou em Centros de Formação Profissional.


7. Cursos de Educação e Formação

CURSOS DE TIPO 3

Jovens que frequentaram, sem aproveitamento, o 9º ano de escolaridade

Conferem uma qualificação profissional de nível 2

Diploma de 9º ano de escolaridade

Permitem o prosseguimento de estudos num dos cursos do ensino secundário.
(Se pretenderem o ingresso num Curso do Ensino Científico-Humanístico devem realizar
exames nas disciplinas Português e Matemática).


Matriz dos Cursos de Educação e Formação
(Tipo 3)

COMPONENTES DE FORMAÇÃO ÁREAS DE COMPETÊNCIA DOMÍNIOS DE FORMAÇÃO

Língua Portuguesa
Línguas, Cultura e
Língua Estrangeira
Comunicação
Tecnologias de Informação e Comunicação
SOCIOCULTURAL Cidadania e Mundo Actual

Cidadania e Sociedade Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho

Educação Física
Matemática Aplicada
CIENTÍFICA Ciências Aplicadas
Disciplina Específica 2

TECNOLÓGICA Tecnologias Específicas Unidades do Itinerário de Qualificação

PRÁTICA Estágio em Contexto de Trabalho


Cursos Duração Avaliação Diploma(s) Condições de Acesso
Científico-Humanístico 3 anos lectivos Contínua 12º ano 9º ano

12º ano
Tecnológico 3 anos lectivos Contínua Qualificação Profissional 9º ano
nível 3
9ª ano
12º ano
(+ de 18 anos)
Qualificação Profissional
Recorrente 3 anos lectivos Modular
nível 3
(entre os 16 e os 18 anos)
(cursos tecnológicos)

12º ano 9º ano
Artístico Especializado 3 anos lectivos Contínua Qualificação Profissional +
nível 3 Provas de Selecção
12º ano 9º ano
Profissional 3 anos lectivos Modular Qualificação Profissional +
nível 3 (Provas de Selecção)
15 a 25 anos
1 ano lectivo Qualificação Profissional
Nível 2 (aproximadamente)
Modular
nível 2
+
9º ano
Aprendizagem
12º ano 15 a 25 anos
3 anos lectivos
Nível 3 (aproximadamente)
Modular Qualificação Profissional +
nível 3 9º ano
9º ano
Educação e Formação
1 ano lectivo Contínua Qualificação Profissional Frequência do 9º ano
Tipo 3 nível 2


À DESCOBERTA…

OFERTA FORMATIVA DO COLÉGIO DAS
CALDINHAS

PROPOSTAS PARA O ANO LECTIVO 2011/12

* A oferta formativa apresentada poderá sofrer alterações até à data da inscrição dos alunos.


Síntese da Oferta Formativa do Colégio das Caldinhas

 Ciências e Tecnologias
CURSOS DO ENSINO
 Línguas e Humanidades
CIENTÍFICO-HUMANÍSTICO
 Ciências Socioeconómicas
 Técnico de Informática de Gestão
INA CURSOS DO ENSINO  Técnico de Análise Laboratorial
PROFISSIONAL  Técnico de Restauração (vertente restaurante/bar)
 Técnico de Frio e Climatização
CURSO DE EDUCAÇÃO E
 Hotelaria e Restauração (recepcionista de hotel)
FORMAÇÃO – CEF TIPO 3
 Técnico de Gestão e Programação
de Sistemas Informáticos
CURSOS DO ENSINO
 Técnico de Marketing
OFICINA PROFISSIONAL
 Técnico de Audiovisuais
 Técnico de Multimédia

CURSOS DO ENSINO Instrumentista de Cordas e Tecla
ARTAVE PROFISSIONAL  Instrumentista de Sopro e Percussão


À DESCOBERTA…

OFERTA FORMATIVA DO INA


CURSOS CIENTÍFICO-HUMANÍSTICOS

CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES

CURSO DE CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS


CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Componentes de Formação Disciplinas
Português
Língua estrangeira (a)
GERAL
Filosofia
Educação Física
Matemática A
Opções (b)
Biologia e Geologia
Física e Química A
Opções (c)
Biologia
Geologia
Química
ESPECÍFICA
Física
Opções (d)
Aplicações Informáticas B
Ciência Política
Economia C
Filosofia A
Geografia C
Psicologia B

Área de Projecto
FORM. SOC. E PESSOAL
Formação Integral


CURSO DE LÍNGUAS E HUMANIDADES


Português
GERAL
Filosofia
Educação Física
História A
Opções (b)
Geografia A
Literatura Portuguesa
Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Opções (c)
Latim
ESPECÍFICA
Geografia C
Psicologia B
Sociologia
Opções (d)
Ciências Políticas
Economia C
Área de Projecto
Formação Integral


CURSO DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÓMICAS

Português
GERAL Filosofia
Educação Física

Matemática A

Opções (b)
Economia A
Geografia A
História B
ESPECÍFICA Opções (c)
Economia C
Geografia C
Sociologia
Opções (d)
Ciência Políticas
Economia C
Filosofia A
Psicologia B

Área de Projecto
Formação Integral


CURSOS PROFISSIONAIS

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RESTAURAÇÃO
(VERTENTE RESTAURANTE - BAR)

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE FRIO E CLIMATIZAÇÃO


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE INFORMÁTICA DE GESTÃO


Português
Língua estrangeira
GERAL Tecnologias de Comunicação e Informação
Educação Física

Matemática
CIENTÍFICA
Economia

Linguagem de Programação
Organização de Empresas e Aplicações de Gestão
Sistemas de Informação
TÉCNICA
Aplicações Informáticas e Sistemas de Informação

Formação Integral
COMPLEMENTO
CURRICULAR Director de turma


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE ANÁLISE LABORATORIAL


Português
Língua estrangeira
Educação Física

Matemática
CIENTÍFICA
Física e Química

Química Aplicada
Tecnologia Química
Qualidade, Segurança e Ambiente
TÉCNICA
Análises Químicas
Formação Integral
COMPLEMENTO


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE RESTAURAÇÃO


Português
Língua estrangeira
Educação Física

Economia
CIENTÍFICA
Matemática
Psicologia

Tecnologia Alimentar
Gestão e Controlo
Comunicar em Inglês
TÉCNICA
Serviços de Restaurante-Bar

Formação Integral
COMPLEMENTO


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE FRIO E CLIMATIZAÇÃO


Português
Língua estrangeira
Educação Física

Matemática
CIENTÍFICA Física e Química

Desenho Técnico
Organização Industrial
Tecnologia e Processos
TÉCNICA
Práticas Oficinais

Formação Integral
COMPLEMENTO


CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE TÉCNICO DE HOTELARIA E
RESTAURAÇÃO
(RECEPCIONISTA DE HOTEL)


CEF DE TÉCNICO DE HOTELARIA E RESTAURAÇÃO
- RECEPCIONISTA DE HOTEL -

Português
Língua estrangeira
SOCIOCULTURAL
Tecnologias de Comunicação e Informação
Cidadania e Mundo Actual
Educação Física

Matemática Aplicada
CIENTÍFICA Disciplina específica 2

TÉCNOLÓGICA
Disciplinas específicas

Estágio em Contexto de Trabalho
PRÁTICA
Formação Integral
COMPLEMENTO


À DESCOBERTA…

OFERTA FORMATIVA DA OFICINA


CURSOS PROFISSIONAIS
(NÍVEL 3)

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE SISTEMAS INFORMÁTICOS

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMUNICAÇÃO/MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E
PUBLICIDADE

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE AUDIOVISUAIS

CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIA


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE GESTÃO E PROGRAMAÇÃO DE
SISTEMAS INFORMÁTICOS


Português
Inglês
Sócio cultural
Educação Física

Matemática
Área Científica de Base
Física e Química

Arquitectura de Computadores e
Microprocessadores
Sistemas Operativos
Formação Técnica
Redes de Comunicação
Programação e Sistemas de Informação


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE COMUNICAÇÃO/MARKETING,
RELAÇÕES PÚBLICAS E PUBLICIDADE


Português
Inglês
Tecnologias de Informação e Comunicação
Sócio cultural
Educação Física

Psicologia e Sociologia
História da Cultura das Artes
Área Científica de Base Matemática

Marketing
Comunicação Publicitária e Criatividade
Técnicas e Práticas de Comunicação e Relações
Formação Técnica
Públicas
Comunicação Gráfica e Audiovisual


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE AUDIOVISUAIS


Português
Inglês
Sócio cultural
Educação Física

História da Cultura e das Artes
Matemática
Área Científica de Base Física

Técnicas Audiovisuais
Comunicação Visual

Formação Técnica Sistemas de Informação e Multimédia
Projecto e Produção Audiovisual


CURSO PROFISSIONAL DE TÉCNICO DE MULTIMÉDIA

Disciplinas
Componentes de Formação

Português
Inglês
Sócio cultural
Educação Física

História da Cultura das Artes
Área Científica de Base Matemática
Física

Sistemas de Informação
Design, Comunicação e Audiovisuais
Formação Técnica Técnicas de Multimédia
Projecto e Produção Multimédia


À DESCOBERTA…

OFERTA FORMATIVA DA ARTAVE


CURSOS DO ENSINO PROFISSIONAL ARTÍSTICO
(NÍVEL 3)

Curso de Instrumentista de Cordas e Teclas

Curso de Instrumentista de Sopro e Percussão

Nota: O aluno deverá possuir, preferencialmente, o 5º grau de formação musical de
instrumento (implica a realização de provas de selecção).


CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE CORDAS E TECLAS

Componentes de
Formação Disciplinas

Português
Sócio cultural Tecnologias de Comunicação e Informação
Educação Física

História das Culturas e das Artes
Teoria e Análise Musical
Científica
Física do Som

Instrumentos (Específico e de Acompanhamento)
Música de Câmara
Naipe, Orquestra e Prática de Acompanhamento
Formação Técnica
Projectos Colectivos


CURSO PROFISSIONAL DE INSTRUMENTISTA DE SOPRO E DE
PERCUSSÃO

Componentes de
Formação Disciplinas

Português
Sócio cultural
Educação Física

História das Culturas e das Artes
Científica
Teoria e Análise Musical
Física do Som

Instrumentos
Conjuntos Instrumentais

Formação Técnica Naipe e Orquestra
Projectos Colectivos e Improvisação


PARA MAIS INFORMAÇÕES:

Ministério da Educação www.min-edu.pt

Portal Acesso ao Ensino Superior www.dges.mctes.pt

Guia das Profissões www.dgert.mtss.gov.pt

Ofertas de Formação www.novasoportunidades.gov.pt

Direcção-Geral de Formação Vocacional www.dgfv.min-edu.pt

ANESPO (Associação Nacional de Escolas www.anespo.pt
Profissionais)
Centro de Emprego www.iefp.pt


“Todos os pais do mundo deveriam deixar
que os filhos escolhessem, o mais
livremente possível, o seu próprio
caminho.”
Daniel Sampaio


PAIS E FILHOS JUNTOS NA
CONQUISTA DO FUTURO…

Agradecemos a Vossa Presença!

”Descobre os sinais…e segue em direcção ao futuro!”

Formação pais - 9º Ano

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